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成都初二升初三英语针对性辅导哪个家教好/补习机构好

字体大小: - - yiduiyi1   发表于 18-03-25 13:11     阅读(11)   评论(0)     分类:

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要掌握考试技能。“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易,一般可分为基础题,一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分,难题不得零分。”保住应该保住的,往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分,就是一种决不轻弃的的进取精神的写照,要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。 学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。 成都初二升初三英语针对性辅导哪个家教好/补习机构好  老师要有意识的提供机会,创造情境,使尖子生感受挫折,培养尖子生抗挫能力。要给尖子生创造学习和生活中的难题,让他们去面对,教育他们正视挫折,勇敢面对,如,有的尖子生对体育竞技活动不突出,让他参与,感受失败,有的尖子生可以让他做些奥赛的题目,感受困难和挫折,然后教育他如何对待失败,教师也要创设难易适度的情境,让尖子生在感受挫折后获得成功的喜悦,使他们知道科学的道路上从来没有平坦的大道可以走,只有不畏艰险,沿着陡峭的山路攀登的人才有希望到达光辉的顶点的深刻含义。 成都初二升初三英语针对性辅导哪个家教好/补习机构好成都初二升初三英语针对性辅导哪个家教好/补习机构好XUMOlrhCxsBwv1521734400sGwvmSqKrSBI5qlPI 上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。 成都初二升初三英语针对性辅导哪个家教好/补习机构好 别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。   善于总结,不断探索。平时做题时,关于分析和思考问题,并积极支总结,探索新方法;并还是为了做题而做题,而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活。 在学习的始终,贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。 短期计划要不停地制定,例如:晚上先写什么作业,最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关……)这都很好制定。

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